Los peques opinan

SOBRE LA TELEVISION

Llevamos ya varios años dándole vueltas al tema de la televisión. Ha habido opiniones para todos los gustos: desde quienes la consideraban como algo nefasto para los niños hasta los que exaltaban las posibilidades educativas de este medió audiovisual.

Es curioso pensar en la actual unanimidad sobre la supresión de las famosas «tareas escolares» que los alumnos debían realizar en casa. Profesores, sicólogos, médicos y padres de familia se han mostrado de acuerdo: la excesiva fatiga que provoca en el alumno extender su jornada de trabajo fuera del Colegio. La jornada escolar debe proporcionar los elementos necesarios para el adecuado desarrollo intelectual y humano de los alumnos. Ya nos hemos sensibilizado para esta realidad; pero, en cambio, se nos ha metido por sorpresa un nuevo peligro, que viene a llenar el hueco que han dejado los deberes para casa en esas horas de descanso. Nos referimos, como es natural, a la televisión.

Sería interesante hacer un estudio comparativo de las curvas de fatiga ocasionada por las tareas que los alumnos hacían en casa y las producidas actualmente por sus horas de presencia ante el receptor de televisión. Los resultados, desde luego, serían poco favorables para esta nueva forma de distracción.

Una segunda cuestión, sin duda más delicada y difícil, es la de la elección de los programas para los niños. Causaría sorpresa, si no conociéramos los programas infantiles, ver cómo ocupaban generalmente los últimos lugares de las preferencias de los niños. ¡Curiosa paradoja! Rechazan sus programas y, en cambio, sus gustos se dirigen a programas de adultos, fundamentalmente de aventuras. La conclusión es tan elocuente que no precisa más comentarios. Consideremos lo que es el niño, cuáles son- sus intereses y sus gustos, y no lo que nosotros quisiéramos que fueran. Así se evitaría esa incongruencia.

Recogemos las opiniones espontáneas de los «peques» sobre el tema:

Preguntas:

1 ¿Cuándo ves la televisión?
2 ¿Qué programa te gusta más?
3 ¿Cuál es tu artista favorito?

Respuestas:

VICTORIANO SANCHO ARNAL, cinco años, curso 1º:
• Todos los días por la noche hasta el telediario.
• Los dibujos animados.
• El Santo.

ANTONIO FERRANDO DEVESA, siete años, curso 1°
• Los sábados y los domingos.
• Bonanza.
• El Santo.

LUIS COLOM FRONTERA, seis años, curso 1°:
• Todos los días.
• Viaje al fondo del mar.
• El Santo.

EMILIO ALBELDA ESPLUGUES, ocho años, curso 2°:
• Al medio día y por la noche hasta el telediario.
• El Santo.
• Los tres sudamericanos.

VICENTE OLIVER BALLESTER, ocho años, curso 2°:
• Siempre que hacen buenas películas para los niños.
• El Virginiano, Los Intocables.
• El Santo.

ARTURO MARTIN VILLANUEVA, ocho años, curso 2°:
• Los sábados por la noche y los domingos.
• Viaje al fondo del mar.
• El más pequeño de Bonanza.

EUSEBIO DOMENECH SERENA, nueve años, curso 4°:
• Cuando termino los estudios todos los días la veo un poco.
• Intriga en Hawai, El Fugitivo.
• David Edison.

RAFAEL TORMOS CASTELLÓ. once años, curso 6°:
• Cuando termino el deber.
• El Fugitivo y El Santo.
• El Santo.

JOSÉ SAPIÑA SALOM, nueve años, Ingreso
• Cuando vuelvo del Colegio, hasta las nueve y media.
• El Virginiano.
• David Edison.

BARTOLOMÉ ALBERT RAMÓN, once años, Ingreso:
• Casi todos los días hasta las diez y media.
• Viaje al fondo del mar.
• Richard Basehart.

BERNARDO BORRAS PEREPÉREZ, diez años, Ingreso:
• Después de cenar hasta las diez.
• El Fugitivo.
• El Santo.

JOSÉ BUSQUIER RODRIGUEZ, doce años, curso 7°:
• Los sábados por la tarde y los domingos.
• El Fugitivo y El Santo.
• El Santo.

Concurso literario

Fallado el concurso literario que en honor de Santo Tomás organiza anualmente el Colegio, el resultado es como sigue:

TEMA ESPECIAL del Rdo. P. Rector para A. A. sección Letras: «Importancia de la Iglesia en la formación de Europa». Premio, Valentín Gavidia; accésit, Eduardo Soler.

Sección Ciencias: «Partículas atómicas. Ventajas que reportan». Premio, Juan J. Cholvi; accésit, José J. Escrivá.

TEMA DEL RDO. P. RECTOR PARA ALUMNOS: «Virtudes del colegial expresadas por el escudo del Colegio». Premio, Rafael Blanco; accésit, Bernardo Montagud.

TEMA DEL ILMO. SR. ALCALDE: «La mutua comprensión en la vida social». Premio, Pascual Ginés; accésit, José Noguera.

TEMA DEL ILMO. SR. DIRECTOR DEL INSTITUTO DE JATIVA: «La preocupación por España en la literatura española de los siglos XIX y XX». Premio, Pascual Giner; accésit, José L. Canet.

TEMA DEL SR. CURA PARROCO DE LA ASUNCION: «La juventud en el Concilio». Premio, José Ribera; accésit, Rafael Blanco.

TEMA DEL SR. DELEGADO LOCAL DE SINDICATOS: «La Organización Sindical Española y las relaciones obrero-empresariales dentro de la misma». Premio, José Noguera; accésit, Vicente Martínez.

TEMA DEL SR. DELEGADO LOCAL DEL FRENTE DE JUVENTUDES: «Vale quien sirve». Premio, José Noguera; accésit, Manuel Fillol.

DE LA DIRECCION DEL COLEGIO. TEMA LETRAS: «Fondo histórico y legendario del Poema del Cid». Premio, Javier Enguix; accésit, José Presencia.

TEMA CIENCIAS: «Diferentes aspectos de la lucha por la existencia en los animales y plantas». Premio, José L. Canet; accésit, Pascual Boquera.

PREMIO ESPECIAL DE LA OBSERVACION DE LA NATURALEZA: «A la mejor colección».
1ºA: Premio, Juan Climent.
1ºB: Premio, Vicente Pachés ; accésit, José A. Ramos.
2ºA: Premio, Electo Galán; accésit, Miguel Cañigral.
2°B: Premio, Auge¡ Taléns; accésit, Pompilio Pan.

TEMA DE LA ASOCIACION CATOLICA DE PADRES DE FAMILIA:
1° y 2°: «La obediencia en el Colegio y el hogar». Premio, Enrique Calatayud; accésit, Luis Fillol.
3° y 4°: «La obediencia, fuente de energía». Premios desiertos.
5°, 6.° y Preu: «Obediencia y libertad». Premio, José Noguera; accésit, José A. Torres.

Recuerdo al colegio

La forma de titular este pequeño relato os hará comprender el motivo por el que aprovecho esta ocasión que me brinda el Colegio para dirigirme a vosotros, actuales alumnos.

Todos los que hace algunos años terminamos los estudios de Bachillerato y tomamos diferentes caminos para crearnos un futuro, un porvenir, llevamos en nuestro interior una mezcla de agradecimiento y añoranza hacia nuestro viejo colegio, pues entre sus paredes crecimos y empezamos a pensar en la determinación que tomaríamos cuando llegara el día de abandonarlo.

Junto con la nostalgia de nuestros cursos pasados nos sentimos orgullosos del progreso experimentado: el nuevo edificio está a la altura de la categoría alcanzada por el Colegio. Pero los antiguos alumnos no olvidamos el viejo salón de estudios, aulas, patios relativamente pequeños, etc., donde sin duda pasamos los mejores años de nuestra vida. Algo muy semejante ocurre eón los que fueron nuestros profesores; entonces nos hacían pasar algunos malos ratos y en nuestras conversaciones no les tratábamos muy bien precisamente.

Actualmente, en nuestras vacaciones, cuando nos reunimos un grupo de antiguos alumnos, es inevitable que surja el Colegio en la conversación y es agradable recordar aquellos momentos que nos parecían malos y ahora comprendemos que no eran así, los profesores indudablemente querían formarnos como es su obligación y para ello debían mostrarse intransigentes ante nuestro temperamento de jóvenes estudiantes.

Como vosotros ahora, también teníamos un extenso programa de competiciones deportivas, en las que predominaban los partidos de fútbol. Los que tomábamos parte en ellas no olvidaremos aquellos trofeos que conquistamos bajo la magnifica dirección del P. Víctor.

Muchas veces he pensado cuánto me gustaría retroceder hasta aquellos tiempos. Vosotros los tenéis ahora. Vividlos intensamente; no reprochéis a vuestros profesores; ellos piensan y quieren vuestro bien, aunque algunos creeréis que exagero, que es absurdo. Tened presente que también llegará ese día, cuando haya pasado el tiempo, en que el Colegio y todo cuanto él encierra será como lo es para los que ya pasamos, UN GRAN RECUERDO.

P. TOMÁS, A. A.
Madrid, 22 de febrero de 1966.

Amanecer en Santo Espíritu

BERNARDO MONTAGUD
Preuniversitario

Obligatoriedad de sesiones infantiles en salas cinematográficas

Según reciente Orden ministerial, ha quedado establecida la obligatoriedad de proyección de películas aptas para menores en toda clase de salas cinematográficas en un número no inferior a una por semana. Al tiempo, se fijan nuevas tarifas para tales sesiones, que serán un 50 por 100 más bajas que las normales.

Asimismo, se fija la obligación de que el 50 por 100 de tales proyecciones sean españolas, en la categoría de largo metraje.

Las empresas afectadas percibirán determinadas subvenciones.

Tales medidas llevan la finalidad de fomentar la formación de nuestra juventud evitando al mismo tiempo la escasez que se hacía notar de películas aptas.

Entrada gratuita a museos y centros artísticos e históricos

También, mediante la correspondiente Orden ministerial, se ha resuelto la entrada gratuita a todos los monumentos nacionales, museos y centros artísticos e históricos dependientes del Ministerio de Educación y Ciencias para los alumnos de cualquier Facultad, escuelas especiales y Enseñanza Media que acrediten su condición de tales mediante carnet de indentidad expedido por el centro en que cursen estudios.

Esta disposición tiende a despertar en los estudiantes «el interés por las Bellas Artes en todas sus manifestaciones».