¿Quiere usted tener un hijo delincuente?

1. Comience desde la infancia dando a su hijo todo lo que se le antoje. En esta forma crecerá en la creencia de que todo el mundo le pertenece.
2. Cuando diga palabrotas, celébreselas. Esto le hará pensar que es un gracioso. Y le animará a decir palabras más «graciosas» aún.
3. No le dé instrucción espiritual. Espere a que tenga veintiún años para que pueda decidir libremente por sí mismo.
4. Evite reprenderle, no vaya usted a crearle un complejo de culpa. Además, así conseguirá usted que cuando su hijo sea arrestado por robar un coche, él puede pensar con tranquilidad que la sociedad está contra él y que es víctima de persecución.
5. Recoja usted todo lo que él deje tirado: libros, zapatos, ropa... Hágaselo todo, de manera que se acostumbre a echar toda la responsabilidad sobre los demás.
6. Déjele leer todo lo que caiga en sus manos. Cuídese de que sus platos, cubiertos y vasos estén esterilizados, pero deje que su mente se alimente de basura.
7. Dispute con frecuencia en presencia de sus hijos pequeños. Así el día que el hogar se destruya, al muchacho ya no le sorprenderá ni le dolerá demasiado.
8. Dele todo el dinero que quiera gastar. Nunca permita que lo gane él mismo. ¿O va a permitir usted que la vida sea tan dura con él como lo ha sido con usted?
9. Satisfaga todos sus deseos, apetitos, comodidades y placeres. iLa mortificación podría conducirle a una frustración perjudicial!
10. Póngase de parte de él contra sus vecinos, maestros y policías. Piense que todos ellos tienen prejuicios contra su hijo, y si le contradicen es porque le quieren mal.

(Reproducido de «Surgam», núm. 167.)

EL JOVEN ANTE EL MUNDO DE HOY

Nos hemos enterado, por lo que nos refieren los mayores y por nuestras lecturas, que en otros tiempos, probablemente debido a la menor complicación de los inventos, el niño o el muchacho participaban más en la creación de su mundo; así, si un niño deseaba divertirse disparando flechas, era él quien fabricaba su arco y sus flechas; que le venían ganas de montar a caballo, pues se procuraba su escoba y a correr. De este modo el niño o muchacho iba llevando a la realidad su mundo imaginativo; y no cabe duda que, tanto durante la creación como en la recreación con sus juguetes, sudaba y disfrutaba...

Hoy no sucede así, ya que si queremos divertirnos vamos a un establecimiento y compramos el arco prefabricado y jugamos con él, sin haber puesto nada de nuestra parte. Tres cuartos de lo mismo ocurre con nuestros estudios en el Bachillerato, donde todo está previsto, todo está preparado, sin que nosotros hayamos intervenido en lo más mínimo. Que durante el curso surgen problemas con algún profesor, pues son nuestros padres los que van a solucionarlo, y no nosotros; de suerte que terminamos el Bachillerato y nosotros nunca nos hemos enfrentado con ninguna dificultad. Y somos muchos los que nos contentamos con ser seres meramente pasivos y no activos, como parece que eran antes... Es lamentable nuestra postura de simples observadores y no sujetos de acción...

¿No os parece, compañeros, que debiéramos evitar este mundo que nos prefabrican...?
Sí, ya está bien de pasividad por nuestra parte ; hemos de ser los artesanos de nuestra vida; hoy, en nuestro medio ambiente, en nuestro pequeño mundo de cada día; mañana, ya hombres, en la sociedad.

A veces criticamos que las organizaciones juveniles no están hechas a nuestra medida, pese a la buena voluntad de sus dirigentes, ¿pero no será más culpa nuestra que de ellos...? ¿Culpa porque somos miembros de dichas organizaciones pasivos y no activos...? No, compañeros, nuestro mundo nos pertenecerá únicamente cuando seamos nosotros sus constructores.

PASCUAL VERNICH TALENS
Alumno de 6º curso

CUADRO DE HONOR
PRIMERA ENSEÑANZA 1964-65

ELEMENTAL PRIMERO

ELEMENTAL SEGUNDO

PERFECCIONAMIENTO

INGRESO

SEGUNDA ENSEÑANZA 1964-65

OCTUBRE

NOVIEMBRE

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Esta revista fue apoyada por las siguientes firmas comerciales:

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España Hermanos, exportación de frutas
Casa Cholvi, el horno de las rosquilletas
Enrique de Domingo Tarrasa, Agente de General española de Seguros

Despedida Los superiores han tenido a bien que nuestro profesor de Formación del Espíritu Nacional Rdo. P. Hipólito Barrachina, pase a regir las escuelas que la Orden tiene en Alcoy.

	Bienvenida Entran a formar parte de la plantilla de profesores del Colegio el maestro nacional D. Vicente González.
	Asimismo D. Eladio Sánchez, abogado y diplomado en Educación del Espíritu Nacional, para atender a las clases de la misma asignatura.