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Fantasma del Teatro
Se programaron unas actividades complementarias para todo el curso. Al hacerlo se creyó que el teatro es importante y se marcaron representaciones escolares, explicaciones de actores y maestros de escena, asistencia a representaciones teatrales y esta que nos ocupa hoy, un poco particular: ir a ver un teatro en un momento en el que no hay representación para ver sus "tripas", sus entresijos, su "fantasma" particular. Ese fantasma que nos enseña, que es didáctico.
Sueña el rey que es rey, y vive
El 22 de marzo los alumnos de 3º ESO visitaron el Teatro Escalante de Valencia. En las fotos vemos a los alumnos dentro de unas salas repletas de vestidos, de máscaras, de marionetas, de elementos de decorados. Y se prueban máscaras, y se ponen pelucas, y aprenden a expresarse con la ayuda de marionetas. Marionetas que convierten mi mano y mi brazo en otra persona con su voz y su mensaje a trasmitir. Marionetas apoyadas en finos alambres que se mueven a mi voluntad. Marionetas que penden de mí mediante unos hilos. Ahora comprendo el tamaño del insulto que me han dirigido cuando me dicen que no tengo voluntad, que sólo soy una marioneta que deja que otros estiren los hilos y dirijan mis actos.

Sala misteriosa y llena de sorpresas. Los alumnos escuchan asombrados las explicaciones.
...con este engaño mandando,
¿Qué mecanismos provocan los movimientos escénicos? ¿Dónde se preparan los actores para salir a escena? ¿A dónde va a parar el vestuario que ya no se utiliza? ¿Donde se construyen los decorados?

Marioneta aprendiendo a dar sus primeros pasos
Y vieron la máquina del teatro: los fosos, las bambalinas, las luces, la mesa de sonido, los decorados...

Desde estas mesas se dirige el sonido y la luz de la sala y de la escena.
Para nuestros alumnos no todo es nuevo. De pequeños han participado en el teatro escolar, en el belén, en representaciones en el aula. Pero sí es nueva la magnitud y la calidad de este teatro Escalante de Valencia que les permite recorrer sus entrañas y descubrir sus más íntimos secretos.
Yo sueño que estoy aquí
destas prisiones cargado,
y soñé que en otro estado
más lisonjero me vi.
Y recuerdo que a mi colegio vino un señor con dos marionetas. Estaban sentadas sobre sus rodillas. Representaban a un valenciano y a un andaluz que discutían sobre sus parecidos y sus diferencias. Y movían los brazos, los labios y los ojos. Y el actor les prestaba su voz (que dicen que salía del vientre) y nos llevaba a un mundo de sueños.
Es mis años de seminario un compañero se compró unas marionetas de manga, de esas que tienen una cabeza y dos manos todo en una especie de guante manga que esconde la mano que mueve la boca y los brazos. Y tras el catecismo hacía las delicias de los niños que interactuaban con las marionetas, discutían con ellas y les contaban cosas de la escuela.
Supongo que cada persona tiene unos recuerdos parecidos: la primera representación que presenció, el miedo de la primera vez que tuvo que actuar ante los compañeros o familiares.
Hoy quizá haya demasiada televisión, demasiada cosa hecha. Y hace falta que alguien nos anime a decir cosas, a expresarnos, a contar nuestros sueños.
¿Qué es la vida? Un frenesí.
¿Qué es la vida? Una ilusión,
una sombra, una ficción,
y el mayor bien es pequeño:
que toda la vida es sueño,
y los sueños, sueños son.
Continuando el sueño subieron a la torre de la catedral de Valencia, al Miguelete, para poder ver la ciudad como un escenario que dominas desde tu altura.
