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En el añó 1182 nació en la localidad italiana de Asís el Hermano Francisco. Un mes de abril, 28 años más tarde, el Papa Inocencio III aprobó la Regla, con lo que se iniciaba la Orden Franciscana.
Partiendo de este hecho hemos planteado nuestra Semana Cultural que tuvo lugar del 27 al 30 de abril. Cada uno de los días estaba dedicado a un aspecto de la vida de San Francisco: su semejanza con Cristo, su relación con los leprosos, la pobreza y la naturaleza simbolizada en el lobo de Gubio.
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Cartel de la Semana Cultural sobre un dibujo de Azahar Navarro |
Pretendimos profundizar en la vida de san Francisco y santa Clara, conocer la Orden desde sus inicios hasta ahora; la relación de Francisco con los leprosos, los pobres y la naturaleza. Al estudiar un personaje de la Edad Media nos esforzamos por estudiar el pensamiento, la ciencia, la economía y la sociedad de finales del siglo XII y principios del XIII.
Se ha preparado un folleto con las florecillas:
- Día 27: San Francisco, imagen que reproduce a Jesucristo. (Florecilla 1)
- Día 28: San Francisco y el leproso de cuerpo y alma (Florecilla 25)
- Día 29: San Francisco y la pobreza (Florecilla 13)
- Día 30: San Francisco y el lobo de Gubbio (Florecilla 21)
En la primera clase de la mañana se ha leído la Florecilla correspondiente al día, se ha comentado y se han realizado unas actividades: unas preguntas acerca de el mensaje que se puede extraer del relato, su aplicación a nuestros días.
Nos han sorprendido las respuestas de los alumnos, incluso los de pequeña edad:
- qué bien han sabido trasladar la poesía del Lobo de Gubbio a nuestros lobos de hoy: la hermana naturaleza que hay que respetar, las guerras...
- la lepra de hoy -por no hablar de la gripe A (porcina, mejicana, qué se yo)- del SIDA, de la exclusión del inmigrante...
Los alumnos de Primaria han reafirmando por medio de "talleres" lo recibido en las lecturas: fabricación de un Marca páginas y Pajaritos. Y fabricaron una gran TAU, el símbolo franciscano, con sus fotografías.
Telescopios de Galileo
El miércoles por la mañana desarrollaron en el patio diversos juegos populares: balón tiro, el mocadoret, el reloj, los aros (versión del juego de las sillas), la comba. Por la tarde marcharon a la ermita de San Roque donde realizaron otras actividades lúdicas.
Los alumnos de Secundaria y Bachiller han tenido otras actividades: La vida de san Francisco, la poesía de Rubén Darío Los motivos del lobo, las matemáticas en el s. XIII y los Parques naturales. Se han acercado a la pobreza por medio de un concurso de fotografía (en blanco y negro, claro).
Power Point
Los alumnos de 3º y 4º han asistido a una conferencia sobre la lepra, enfermedad terrible en el tiempo de san Francisco y que todavía pervive.
Los alumnos de 4º Secundaria y Bachiller asistieron a un cine forum sobre la película El nombre de la Rosa.
En el comedor quedan expuestos los murales con mucha naturaleza y muchas flores.
El jueves por la mañana marcharon a la ermita de San Roque, como imagen de los conventos que estaban situados fuera de las ciudades: allí asistieron al rezo de una Hora Liturgica y luego pudieron participar en los diversos talleres: Power Point, cubo de Rubic, de otros juegos de ingenio, de telescopio de Galileo, de orientación con brújula...
Todos los alumnos visitaron la exposición de indumentarias que se preparó en la capilla.
El final fue una eucaristía en el patio para todos los alumnos que resultó muy participativa y hasta divertida.
Desde la introducción que hicieron alumnos de 1º de Secundaria se nos hablaba de esta celebración que estaban haciendo también todos los colegios de España, porque es una fecha importante...
Fue una nueva manera de vivir el Evangelio y de seguir a Jesucristo al estilo que inauguró san Francisco de Asís, y que siguieron otros muchos hermanos, entre ellos san Antonio de Padua, de quien toma nombre nuestro colegio, y todos aquelos que, a lo largo de la historia, han hecho suyo este proyecto.
Estos frailes son los que en el siglo XVI llegaron a Carcaixent, y los que hace más de 80 años abrieron este colegio en el que estudiamos nosotros. Pero no sólo son herederos del espíritu de san Francisco los frailes que estuvieron o que siguen estando entre nosotros. También lo son todos los que de un modo u otro nos sentimos vinculado a las obras que llevan adelante los sucesores de san Francisco: profesores, alumnos, personal no docente, familias y tantos otros que seguimos día a día participando de los frutos de este árbol que plantó Dios hace 800 años en la persona de Francisco.
Todos pudieron actuar: los mayores principalmente con lecturas; los pequeños, escenificando lo que se leía. Al pedir perdón al principio de la Eucaristía un alumno hablaba de la necesidad de tener un corazón libre como Francisco.
Porque no somos libres y el móvil, la televisión, los videojuegos, etc. nos hacen esclavos.
[Mientras un pequeño avanzaba con las manos atadas a un móvil]
También el evangelio, el del Buen Samaritano, fue leído al tiempo que lo escenificaban los pequeños de 5º de Primaria. Y las peticiones, y las ofrendas.
Víctor Escrivá y Jordi Moncho, ganadores del concurso de "presentaciones" (PowerPoint) sobre San Francisco, recibiendo el premio.
Premios concurso fotográfico
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Primer Premio |
D. Carmelo Jaén |
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Segundo premio Lago |
Raúl Montalvá |
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Tercer premio Soledad |
Ana Ull |
Finalistas del concurso fotográfico
Aprecio a la naturaleza. Entre familia, de Vicente Pastor
Fuerza, del Hno Juan Carlos
Fraternidad, de D. Moisés Morales
La pobreza I, de D. Carmelo Jaén
Los tres elementos, de Ángela Requena
Patos nadando, de Alex Garrigues
Sahara, de Dª Elena Sancho
Vida en el desierto, de D. Juanjo Cebolla
Premios de presentación (PowerPoint) sobre san Francisco
Víctor Escrivá y Jordi Moncho
Premios de cubo Rubik
Dafne Gregori Díez
Juan Antonio Vidal Albelda
Nico Ortolá Perucho
Ganadores del cubo de Rubik botando de alegría.
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