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Qué es el Día Escolar de la No-Violencia y la Paz

El día escolar de la No Violencia y la Paz fue creado en 1964 por el poeta y educador mallorquín Lorenzo Vidal Vidal. Es una iniciativa pionera, no estatal, no gubernamental, independiente, libre y voluntaria de educación no violenta y pacificadora. Se ha difundida internacionalmente.

Se ha practicado en las escuelas de todo el mundo. Se celebra el 30 de enero, aniversario de la muerte de Gandhi. Están convidados a participar los centros educativos, los educadores de todos los niveles y países.

Este Día propugna una educación permanente en y por la concordia, la tolerancia, la solidaridad, el respeto de los derechos humanos, la no violencia y la paz. Su mensaje básico dice asís: "Amor universal, No-violencia y paz. El amor universal es mejor que el egoísmo; la no-violencia es mejor que la violencia; la paz es mejor que la guerra".

Mostrando las manos en las que han escrito los valores de la paz

Qué objetivos se predenten con esta iniciativa

  1. Sensibilizarnos ante situaciones bélicas y de injusticia que continuamente estamos viendo en los medios informativos que nos llevan a la insensibilidad ante los problemas humanos.
  2. Por otro lado, hacer ver que los problemas deben solucionarse siempre por vías pacíficas.
  3. Crear actitudes solidarias de respeto y tolerancia, actitudes que son la base de las actividades programadas para esta jornada.

Se escogió el 30 de enero, fecha del asesinato de Mahatma Gandhi, el gran apóstol de la no-violencia del mundo actual. El término no violencia es un intento de traducir la palabra india ahimsa utilizada por Gandhi, que significa aproximadamente: "acción en favor de la paz y sin violencia", en el que se juntan dos ideas: ausencia de violencia y lucha por la paz.

Lema de este año

El lema de este año es: "No hay caminos para la paz; la paz es el camino" (Mahatma Gandhi)

Actividades para la clase de tutoría

Explicar lo que se celebra en esta jornada dedicada a la paz y la no violencia.

Escuchar la canción de Cómplices "Verdad que sería sería estupendo". Se puede comentar en clase su mensaje y abrir un debate con los alumnos para que expliquen o den a conocer sus opiniones sobre el tema.

Verdad que sería estupendo
Cómplices

Verdad que sería estupendo
que las espadas fueran un palo de la baraja
que el escudo una moneda portuguesa
y un tanque una jarra grande de cerveza.

Verdad que sería estupendo
que la bases fueran el lado de un triángulo
que la escuadras sólo reglas de diseño
y los gatillos gatos pequeños
que apuntar fuera soplarle la tabla a Manolito
que disparar darle una patada a un balón
y que los "persing" fueran esa marca de rotulador
con la que tú siempre pintas mi corazón.

Verdad que sería estupendo
que las bombas fueran globos de chicle
que las sirenas fueran peces con cuerpo de mujer
y las granadas una clase de fruta
que alarma fuera un grupo de rock and roll
y que la pólvora fuera para hacer fuegos artificiales
y que los "persing" fueran esa marca de rotulador
con los que tú siempre pintas mi corazón
con los que yo siempre pinto tu corazón.

Y no existiera más arma en el mundo
y no existiera más arma en el mundo
más que el "mi arma" andaluz.

Verdad que sería estupendo.

Mural "Manos para la paz". Cada alumno dibuja en una hoja de papel dos siluetas de sus manos, las recorta y luego escribe la palabras negativas que aparecen en la oración de la paz de San Francisco en los dedos de la mano. La oración figura en la agenda de los alumnos. Las palabras son: odio, ofensa, discordia, duda, tristeza, tinieblas...

Leyendo el manifiesto por la paz

A continuación se vuelve a leer la oración de la paz de San Francisco y los alumnos escriben en los dedos de la segunda mano aquellas palabras positivas: amor, perdón, armonía, verdad, fe, esperanza, luz, alegría... Luego se pegarán esta segunda mano sobre la primera de modo que las acciones positivas tapen las negativas que impiden vivir en un mundo donde reine la paz.

Estas manos se cuelgan en las paredes de la clase y se bajarán el día 30 para la lectura del manifiesto de la paz.

Horario día 30 de enero de 2008

A las 9 horas el profesor de la primera clase explicó el sentido de este día; por qué se celebra el 30 de enero... Repartió adhesivos de la paz, que todos los alumnos lucen el resto del día.

A las 9,15 h bajararon al patio todos los alumnos y profesores de secundaria. Los de primaria les estaban esperarando en el patio.

Cantando (o siguiendo la canción) de la paz

El director del Colegio dirigió unas palabras, y a continuación se leyó el manifiesto por la Paz. Participará en la lectura un alumno de cada curso. Para finalizar se escuchó la canción "Verdad que sería estupendo" de la que les hemos indicado la letra más arriba.

Vea unas g-fotos